12月10日下午，传媒学院举办“青苗论坛”系列学术分享会。本次论坛分两组同时进行，2024、2025级十位同学作学术汇报，后宗瑶、胡康、孙海龙和李玉媛四位指导教师对汇报内容提出修改意见并给予学术指导。论坛围绕人工智能、工业遗址空间重构、传统文化文旅融合、数据新闻等几个主题展开，内容扎实、议题前沿，充分展现了学院青年科研力量的探索意识与学术深度。

在主题为“生成式人工智能在学术研究中的学术伦理”的汇报中，2024级研究生鲍丹清从应用潜力、伦理争议、学术诚信风险及治理建议等方面展开论述，提出了生成式人工智能在学术研究中主要应用，阐明了使用生成式人工智能可能出现的学术出版伦理问题。

在谈及如何留下城市记忆，重构工业遗址空间的讨论中，易颖同学基于集体记忆理论与列斐伏尔空间三元论分析了工业遗址改造中的同质化、文化缺失和商业化倾向等问题。

聚焦“黄梅戏文旅融合发展的不足、成因与优化路径”时，蒋惠同学基于多地实地调研与问卷访谈，总结了资源转化不足、场景创新缺乏、互动体验弱、传播力度不够等问题。

在关于乡村主播抖音评论区数字情感文化的分享中，张雨薇以大量田野材料为基础，分析“文化符号编码—互动聚合—伦理归属”的情感共同体生成机制。

围绕数字科技驱动文旅深度融合的主题，杨立婷以案例为主线，分析了数字化IP开发、智慧文旅平台建设与智能管理系统等模式。

曹思曼同学围绕论文主题《多模态AI视域下网络谣言的新动向与优化治理》，提出应从法律、技术、平台和公众四个方面进行优化治理，以重塑安全、健康与和谐的网络传播生态。

如何通过数据新闻讲好中国发展故事，冯哲运用内容分析法，从选题、技术、叙事三个维度出发对大量样本作品的内容、可视化呈现等多个方面展开分析，总结其特点及潜在的发展趋势，为探索主流媒体如何进一步强化国家发展话语权、实现文化自信提供策略参考。

聚焦社交媒体视频传播产品中的信息“噪声”及其伴生的信息失真问题，李敏辉从信息的生产、传播与接收环节进行案例分析，探索社交媒介环境中噪声成因、规避机制和视频内容失真问题的治理策略。

杨思琪通过对李子柒短视频的研究，深入探讨“享乐感—幸福感”双重体验的理论基础、跨文化传播情境下的实践机制以及构建“直通车”模式的策略路径。

2025级研究生黄鑫同学采用案例研究法，深入剖析中国黄梅戏在德国通过一系列跨文化传播创新活动，包括街头快闪、孔子学院讲座、剧院演出，实现跨文化传播的完整过程及其核心策略。

本次学术论坛作为学校第三届研究生“龙湖论坛”分论坛，从理论创新到实证研究，内容丰富、视角多元。四位指导教师从论文规范格式到逻辑内容搭建的针对性意见进一步推动研究生在问题意识、方法规范、理论深度和学术表达上的提升。学院将持续为研究生搭建学术交流平台，为学生提供展示成果、碰撞思想和深化研究的重要阵地，推动学院科研生态的良性发展。（撰稿：范晓月 审核：王业明）