目前，线上教学正在如火如荼的进行着。为了解学生线上学习情况，传媒学院开展了线上教学问卷调查活动，全院697名学生参与了此次调查。本次问卷就学生参与线上教学人数、时长、质量等15个方面进行了详细地调查。

学生全部参加了线上学习，学习时间分配差距较小，大多分布在2到3个小时内。

为确保线上教学能够顺利进行，老师们也采取了各种各样的方式。线上线下教学相结合，通过向上课程平台讨论、布置课后作业、课后答疑等方式来弥补远程教学的不足。对于大部分老师来说，线上教学是第一次。他们会在课前进行学习，为学生选择合适的教学资源。调查显示，大部分老师会通过课程平台进行教学，同时会准备课件，教案和讲稿辅助教学。

学习平台使用多元化。学校指定教学平台包括超星学习通、雨课堂、中国大学慕课等，而QQ群和中国大学慕课居于榜首，是调查中学生使用最广泛的平台。问卷统计显示，62.5%的学生倾向于QQ群教学平台，58.8%的学生倾向于中国大学慕课教学平台，25.1%的学生倾向于腾讯会议，20.5%的学生倾向于腾讯课堂等。

多元化的学习平台加上老师们多样的教学方式，总体取得了不错的效果。通过学生们对线上教学的满意度调查可以发现，大部分的学生对于线上教学都很满意。

线上教学也存在着一些不足之处。697名学生对于线上教学积极发表了相关意见及建议。6%的学生对线上教学很满意且学习进程感觉良好，77%的学生认为线上教学仍需不断改进达到更好的效果。其中，占24%的同学希望老师可以提供PPT方便课前预习和课后复习，17%的同学希望互动方式更多元讲解内容更详细，17%的同学希望课后作业布置更有针对性等。

（传媒学院学生通讯员  刘莎 吴霞 徐杏玉 张紫薇）