在《中国教育报》《中国青年报》《新安晚报》等主流媒体平台发表新闻稿件140余篇，校内媒体发表新闻作品100余篇，获得3次国家励志奖学金、3次校级奖学金，新闻奖20余项……作为一名新闻学专业的学生，王杰一直坚持理论与实践相结合，脚踏实地，在各类新闻作品创作与实践中学习进步。

努力学习，奠定实践创作理论基础

王杰始终保持端正的学习态度，注重知识体系的构建，在课堂上积极与老师互动，课下高质量的完成作业，连续三年班级综合测评排名班级第一，获得过3次国家励志奖学金、2次一等奖学金、1次二等奖学金，并在课余获得了第14届全国大学生广告艺术大赛省赛一等奖、安徽省第九届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛二等奖。她相信这些成绩能够证明她对知识的追求，而学习中培养的学习能力、掌握的学习方法也奠定了她继续求学和创作的基础。

“我认为考研是对本科期间学习与实践成果的最好展现，也是对自身能力的一次检验。”大三时期，王杰开始投入到考研学习中，暑假期间她选择留校继续学习，坚持每天八个小时的有效学习时间，一遍遍背诵专业课书籍，刷政治与英语题目。

“尽管考研期间枯燥的时光很多，但是在这个过程中看到自己知识量的不断增加，模考分数不断提高，论述题写的一次比一次精彩是十分有成就感的事情。”王杰很感谢考研期间努力的自己，认为这些让她的理论基础更加牢固，可以为未来打好基础。目前，她也已被中南财经政法大学新闻与传播专业录取。

积极创作，坚持理论与实践融合

作为新闻学专业的学生，王杰认为仅仅学好理论课本知识是不够的，将理论化成作品输出是第一要务。大学每一年暑期她都会前往新闻媒体单位或报社实习，曾在凤凰网（安徽频道）、《安徽日报》《安徽商报》《中国青年报》等媒体实习，发布240余篇稿件于《中国教育报》和《中国青年报》等国家级、省级、校级媒体上，并被凤凰网（安徽频道）评为“优秀实习生”，被《中国青年报》任命为安徽校媒主席团成员。

王杰新闻创作第一步始于大一学年加入学院学生会，担任通讯员的职务，但那时只是负责撰写一些简单的会议和活动稿件。大一下学期她先后加入了《守望报》和校新媒体中心，在那里学到了报纸排版选稿和新媒体编辑剪辑知识。

大二时她加入了校记者团，奔赴在校园的每一个场所，和校园中的各位老师、各学院学生，甚至是食堂的工作人员、校园里的清洁工、教师们家属亲人打交道，好友列表从一百多个人飞涨到了现在快一千人，采写过清晨五点的活动，跑过晚上十一点的新闻，刚开始她只能写六七百字的消息稿，而如今可以完成几千字一个版面的深度报道。

“对我来说，这个过程中也有辛苦的时候，半夜两三点坐在电脑前面‘熬’稿子的时候觉得很痛苦，采访当着很多人面被拒绝时也很觉得尴尬，稿子被学长学姐老师一遍遍打回来的时候也十分羞愧。”但王杰表示，正是在一次次磨练中自己的的新闻采写能力得到提升，新闻敏感性不断增强，与人沟通交往的胆识也逐渐增大。她很感谢当时的坚持不懈，这样才有了现在这个结交了很多朋友，有了很多作品的自己。

此外，她还熟练掌握新媒体运营相关知识，曾负责运营安徽校媒与安庆师范大学官方微信公号，发布、审核推文100余篇，累计阅读量破100000。

坚持志愿服务，发挥专业知识与能力

王杰也十分热心公益与志愿服务活动，在校期间，她申请了学院勤工俭学的岗位，协助老师工作。课余时，她就会选择参加各类志愿服务活动，积极捐款捐物、多次无偿献血，在家乡参加过疫情防控、助力中考等志愿活动，并在志愿活动中发挥专业知识与能力。

疫情期间，在家乡社区组建了疫情防控志愿者队伍后，王杰也第一时间报名参加。每天下午两点半准时出现在社区疫情防控的卡点处，协助工作人员测量体温、分发文件，并且帮助社区撰写新闻稿件与疫情防控倡议书，共参加社区疫情防控志愿服务60余天，获得了社区“优秀志愿者”的称号和铜陵市青年志愿者协会的表彰。

谈及为何为何愿意挤出自己的休息时间参加志愿活动，王杰表示，总有一些人需要帮助，而自己能在这个过程在发挥作用是一件十分有成就感的事情。“大学期间，我收到过三次国家励志奖学金，我很感谢社会对我的帮助，也想力所能及为社会做出些贡献。”她说。（撰稿：王杰 图片：受访者提供 编辑：李婷 审核：张万茂）