作品标题：《我的星辰大海》

作品体裁：短视频

发布账号：抖音

作品网址：https://www.douyin.com/hashtag/1599067934251015

一、作品简介

《我的星辰大海》是由抖音平台于2022年7月推出的航天主题科普短视频系列节目，旨在通过趣味化、场景化的方式向大众普及航天知识。节目共六期，每期围绕“火箭”“卫星”“探月”“探火”等主题展开，采用“脑洞挑战+专家科普”的双轨模式，邀请航天领域权威科学家（如北斗三号卫星系统总设计师林宝军、嫦娥探测器副总设计师贾阳等）与抖音科普达人（如@苟胜老师、@飞飞舰长）联合创作。目标受众覆盖青少年、科技爱好者及普通公众，通过碎片化传播降低科学知识的理解门槛。节目单期时长约30分钟，通过合集形式连载，覆盖抖音用户超6亿日活的流量池，成为航天科普领域现象级IP。

二、背景内容分析

近年来，中国航天事业快速发展，嫦娥探月、天宫空间站、天问探火等重大工程引发全民关注。但公众对航天技术细节的认知仍存在空白，传统科普形式（如讲座、书籍）难以触达年轻群体。从社会层面来看，在信息爆炸时代，大众对高质量科普内容的需求日益增长，尤其是对于航天这种充满神秘色彩和科技魅力的领域。而抖音作为拥有庞大用户群体的短视频平台，为航天知识的广泛传播提供了理想的渠道。节目内容紧扣热点事件（如“祝融号”火星车着陆），以“故事化叙事+可视化表达”为核心。例如，通过模拟动画拆解火箭分级分离技术，用实拍镜头展示航天员训练日常，并邀请航天工程师出镜讲解，增强真实感与可信度。此外，内容注重情感共鸣，如通过回顾中国航天从无到有的历程，激发观众的民族自豪感和对科学探索的热情。

三、传播策略分析

（一）短视频形式：采用短视频形式，契合抖音平台用户特点和观看习惯。1-3分钟的时长，在短时间内传递核心知识，避免观众因信息过载或时长过长而失去兴趣，提高了内容的可获取性和传播效率。

（二）多形式融合：综合运用动画3D演示、实景拍摄、专家讲解等多种形式。动画演示能够将抽象的航天原理形象化，如通过动画展示火箭发射过程中燃料燃烧产生推力的原理，让观众一目了然；实景拍摄增强了内容的真实感，如展示航天发射场的壮观景象，使观众更直观地感受航天的魅力；专家讲解则保证了知识的准确性和权威性，提升了节目的可信度。

（三）话题标签运用：在发布视频时，巧妙使用热门话题标签，如 #航天知识 #星辰大海 #中国航天等。这些话题标签能够增加视频的曝光度，吸引对航天感兴趣的用户关注，同时也便于用户通过搜索相关话题找到节目内容，扩大了传播范围。

（四）用户互动：积极与用户互动，在视频评论区回复观众的提问和留言，解答观众对航天知识的疑惑。这种互动不仅增强了用户对节目的粘性，还根据用户反馈不断优化节目内容，使节目更贴合观众需求。

四、传播效果分析

根据公开数据，节目单期观看量超660万，全系列累计播放量破亿，相关话题播放量达137亿次，点赞量超3.4亿次，远超同期科普类内容。节目吸引了来自不同年龄段、不同地域的用户，不仅有对科学充满好奇的青少年，还有对航天事业持续关注的成年人，覆盖范围广泛。用户互动层面，评论区高频词包括“致敬科学家”“没想到航天这么酷”，部分用户主动补充知识点（如对比中美火星车设计），形成“众包科普”效应，视频转发量同样可观，许多用户将节目视频分享到其他社交平台，进一步扩大节目的传播范围。

五、社会效果分析

节目过通俗易懂的方式传播航天知识，有效提升了公众科学素养。节目不仅让更多人了解航天领域知识，还激发了广大观众尤其是青少年对科学探索的兴趣，为未来航天人才的培养奠定基础。众多观众反馈，观看节目后对航天知识的理解更为深入，对科学的兴趣亦显著增强。

节目弘扬了航天文化与航天精神，同时传递出中国航天开放合作的理念，如空间站国际合作，助力提升我国科技外交的软实力。通过讲述航天发展历程，节目展现了人类勇于探索、不畏艰难的精神，增强了民族自豪感与文化自信。以介绍中国航天成就为例，节目成功激发了观众对国家航天事业的自豪感，促使航天精神深入人心。

从社会影响来看，节目引发了广泛关注与讨论，有力推动了航天知识在全社会的普及。部分学校将节目内容纳入科普教学素材，进一步扩大了航天知识的传播范围。此外，节目还带动了航天模型、科普书籍等相关航天科普产品的消费，对航天科普产业的发展起到积极促进作用。

六、案例点评

《我的星辰大海》在航天知识科学传播方面取得了显著的成效。其成功之处在于精准把握了时代背景和用户需求，进行跨界资源整合，联动科研机构保障内容权威，借助抖音平台扩大传播量，采用情感化叙事和平台生态适配的传播技巧和策略，制作出高质量、吸引人的内容。节目以短视频形式打破了知识传播的时间和空间限制，让航天知识触达更广泛的受众。多形式融合的方式使复杂的航天知识变得生动有趣，易于理解，大大提高了知识传播的效果。通过积极的用户互动和话题标签运用，节目成功吸引了用户的关注和参与，形成了良好的传播氛围。但仍有一些改进之处，可引入AR技术增强用户实操体验、采用定期直播、知识竞赛维持用户活跃度。《我的星辰大海》为航天知识科学传播树立了优秀的范例，新媒体科普需以“用户需求”为核心，通过“轻量化表达+情感化连接”重构硬核知识。未来，垂直领域科普可借鉴其“权威背书+场景实验+生态运营”模式，推动科学精神的大众化传播。